中新網(wǎng)福建新聞10月12日(林堅)大學(xué)生的心理健康教育工作是高校工作的重要內(nèi)容之一。10日，福州大學(xué)舉行第十四屆世界精神衛(wèi)生日系列活動之“健康身心 你我同行”心理“匯”活動，促進在校大學(xué)生身心健康發(fā)展。
此次心理“匯”內(nèi)容豐富，形式多樣，設(shè)有精神衛(wèi)生知識有獎競答、生命守門員知識科普、羅夏墨跡心理測驗、房樹人心理解析、解夢、心理減壓、藝術(shù)表達心理體驗、影視作品推薦、情緒宣泄、團體輔導(dǎo)、思維推理游戲等11個體驗展區(qū)。各展區(qū)通過全景化三維展示和視聽動交互體驗，普及精神衛(wèi)生和心理健康知識，學(xué)習(xí)情緒疏導(dǎo)的方法。
在“生命守門員”科普展區(qū)，學(xué)生絡(luò)繹不絕。世界衛(wèi)生組織曾指出，四分之一的中國大學(xué)生承認(rèn)有過抑郁癥狀。大學(xué)生各種非正常死亡中， 自殺導(dǎo)致的死亡排列首位，但因大部分人不了解相關(guān)知識，對自殺行為存在較大誤解，常會忽略識別與救助的機會。
記者了解到，“生命守門員”是針對大學(xué)生自殺行為的事前干預(yù)，自2016年起，福州大學(xué)持續(xù)開展“生命守門員”培訓(xùn)項目，培訓(xùn)對象主要為輔導(dǎo)員、主要學(xué)生干部、心理保健員及宿舍信息員，每學(xué)期分對象進行“生命守門員”專題知識培訓(xùn)及普及活動，印發(fā)《生命守門員口袋書》，供師生實際操作和使用。項目旨在使參訓(xùn)者通過培訓(xùn)能夠了解并掌握自殺預(yù)防知識、態(tài)度和技能，識別自殺征兆和評估風(fēng)險等級，必要時實施轉(zhuǎn)介。
截至目前，培訓(xùn)項目已輻射福州大學(xué)各個學(xué)院，通過心理中心集中培訓(xùn)，心理輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)再培訓(xùn)的方式，已有5000多名主要學(xué)生干部與輔導(dǎo)員參加過此類培訓(xùn)，輻射面達到約3萬人。
該校經(jīng)濟管理學(xué)院研究生陳燕清對記者說：這次的活動難得不是單純的游戲，在很多展區(qū)都有專業(yè)的老師和參與者進行深入的交流。這樣的活動對于相對單一的學(xué)業(yè)生活來說不失為一種排遣壓力的方式。
據(jù)悉，除了心理“匯”活動，福州大學(xué)第十四屆世界精神衛(wèi)生日系列活動還包括第六屆心理推理大賽、21天習(xí)慣養(yǎng)成挑戰(zhàn)、生命教育主題心理原創(chuàng)征文、心理保健員趣味運動會、心靈講壇第46講《精神衛(wèi)生法解讀》。
福州大學(xué)一直高度重視大學(xué)生心理健康教育工作。為了更好地培養(yǎng)學(xué)生自我關(guān)注與求助意識，福州大學(xué)編印《新生心理手冊》，本碩博新生人手一冊，實現(xiàn)新生心理健康教育全覆蓋；開展新生入學(xué)適應(yīng)心理健康教育，普及入學(xué)適應(yīng)心理健康知識，推介校內(nèi)外心理求助資源；組織全體新生參觀心理健康教育中心，近距離了解心理健康教育工作；舉辦《生命守門員》培訓(xùn)，督促新生管理群體掌握危機預(yù)防知識、學(xué)會基本的識別與轉(zhuǎn)介技能，確保心理健康教育全防護；開展新生“時間膠囊”主題活動，促進新生積極思考與行動，實現(xiàn)新生心理健康教育全動員。(完)